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市委组织部印发《关于在“三严三实”专题教育中扎实开展专题学习研讨的通知》
来源: 发布时间: 2015-06-05 浏览数: 2744

 

为切实增强专题学习研讨实效,推动领导干部做到学而信、学而用、学而行,思想跟进、政治跟进、行动跟进,确保三严三实专题教育不虚不空、不走过场,根据我市三严三实专题教育《实施方案》,现就做好专题学习研讨有关工作通知如下。

一、认真抓好领导干部自学

按照读原著、学原文、悟原理的要求,着力抓好领导干部个人自学,打牢专题学习研讨思想基础和理论基础。

1、列出学习计划。领导干部结合自身实际,列出必读篇目,制定个人自学计划,按照一周至少2篇的进度做好时间安排。

2、组织集中自学。注重利用领导班子会议、工作之余等领导干部相对集中的时机,灵活组织开展短时间、多频次的集中自学。

3、倡导互动交流。引导领导干部结合日常工作沟通,相互交流自学体会,加深对三严三实的认识理解。

4、多种措施辅学。在《南京日报》、龙虎网等主流媒体开设三严三实专栏,用好南京理论宣讲微言堂等微博微信平台,编发学习资料,组织理论研讨,围绕协调推进四个全面战略布局、迈上新台阶、建设新南京开展基层巡回宣讲,开展我心目中的规矩主题征文活动,带动各级领导干部学起来、写起来、想起来,营造浓厚学习氛围。

二、从严从实开展交流研讨

学习研讨重点分3个专题,每个专题至少安排2次以上集体交流研讨。围绕六对照、六整治、六见效把中央、省委和市委规定的学习研讨内容细化为若干具体问题。每次集体交流研讨,确定2个以上交流研讨问题,指定半数左右班子成员进行重点发言,其他班子成员补充发言。每个专题每个班子成员都有1次以上重点发言。集体交流研讨按照四个步骤进行:第一步,党委(党组)书记提要求;第二步,班子成员作重点发言;第三步,其他班子成员作补充发言;第四步,党委(党组)书记作小结。发言要把自己摆进去、把职责摆进去、把个人思想和工作摆进去、把本单位的工作摆进去,既谈学习体会,也谈工作情况,既谈收获,也谈问题,既联系社会上普遍存在的共性问题,又联系自身存在的个性问题,做到重点突出、内容实在、见人见事、触及根源。

1、严以修身专题(6—7月)。安排2次以上集体交流研讨。6月份的集体交流研讨,重点围绕加强党性修养、坚定理想信念,看一看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚,找一找理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益,党性修养缺失、不讲党的原则等问题,初步列出问题清单。7月份的集体交流研讨,重点围绕做老实人、说老实话、干老实事,看一看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派,找一找执行中央、省委和市委决策打折扣、搞变通,阳奉阴违、自行其是,弄虚作假、投机钻营,心浮气躁、贪图虚名,私心严重、处事不公等问题,修改完善问题清单。

2、严以律己专题(8—9月)。安排2次以上集体交流研讨。8月份的集体交流研讨,重点围绕严明政治纪律和政治规矩,看一看是否严守党的政治纪律和政治规矩,找一找心中无党纪、眼中无国法,缺乏对规则的敬畏之心,听信和传播甚至制造政治谣言,搞团团伙伙、小圈子,重大问题不请示、不报告等问题,修改完善问题清单。9月份的集体交流研讨,重点围绕慎独慎微、勤于自省,看一看是否自觉做到慎初、慎独、慎微、慎情、慎终,找一找在源头小节、交朋结友、管好亲属和身边工作人员等方面存在的问题,修改完善问题清单。

3、严以用权专题(10—11月)。安排2次以上集体交流研讨。10月份的集体交流研讨,重点围绕坚持用权为民看一看是否做到秉公用权、廉洁用权、依法用权,找一找权力寻租、权钱交易、以权谋私,侵吞国有资产、插手工程建设和土地出让等问题,修改完善问题清单。11月份的集体交流研讨,重点围绕谋事实事求是、创业求真务实,看一看是否做到担当负责、真抓实干、攻坚克难,找一找政绩观不正确、急功近利、好大喜功,缺乏对发展新常态的认识把握、拍脑袋决策,缺乏精气神、不思进取、为官不实、为官不为等问题,修改完善问题清单。

三、注重用好正反两面镜子

1、发挥先进典型的示范引领作用。以市委常委会带头学习先烈先辈精神为示范,组织领导干部参观梅园新村纪念馆《榜样的力量——学习周恩来,做三严三实好干部专题展》和雨花台烈士陵园《榜样的力量——弘扬雨花先烈精神,做三严三实好干部专题展》,观看《雨花颂》系列文艺演出。组织领导干部认真学习周恩来、焦裕禄、杨善洲、沈浩和周广智、赵亚夫以及我市优秀共产党员的先进典型事迹。开展寻找三严三实好班子、好干部活动,挖掘一批三严三实先进典型,特别是要选树一批看得见、学得到、干部群众公认度高的身边典型,用身边人身边事教育干部。充分利用雨花台烈士纪念馆——梅园新村纪念馆——渡江胜利纪念馆党性教育现场教学专线和王荷波纪念馆等红色教育资源,开展情境式、体验式等形式多样的学习教育活动。

2、发挥反面典型的警示教育作用。通过召开警示教育会,组织领导干部参观金陵廉政文化教育馆等廉政教育基地,听服刑人员现身说法,用好钟山清风一网双微等阵地载体,剖析反面典型案例,编印警示录和忏悔书等,教育引导领导干部从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训,做到警钟长鸣、警惕长存。

四、自觉融入中心、服务大局

在专题学习研讨中,组织开展五个迈上新台阶系列大讨论,引导领导干部切实把思想和行动统一到中央、省委和市委决策部署上来,把三严三实要求落实到履职尽责做好各项工作上来,凝聚协调推进四个全面战略布局、迈上新台阶、建设新南京的强大力量。

1、围绕全面建成小康社会,推动领导干部落实谋事要实、创业要实的要求,进一步增强机遇意识、责任意识和忧患意识,越是在经济下行压力大的新常态下,越要坚定信心不茫然、咬紧牙关不松劲、负重前行不畏难,抢抓机遇,主动作为,全力以赴,抓住转方式、调结构这个关键,全面推进创新驱动,加快转型升级,对接一带一路等重大战略,在新一轮发展中抢占先机、赢得主动、增创新优势。

2、围绕全面深化改革,推动领导干部切实增强敢担当、敢作为、敢攻坚的勇气和魄力,逐条落实全面深化改革各项重点任务,全力破解深层次体制机制问题,突出抓好经济体制和医药卫生体制等重点领域和关键环节的改革,以重点领域突破带动面上改革,大力推动简政放权,积极支持和鼓励先行先试,确保中央和省委决策部署在南京不折不扣贯彻落实。

3、围绕全面依法治市,推动领导干部牢固树立法治意识、法治思维,认真落实市委关于全面推进依法治市若干问题的决定、市政府关于深入推进依法行政加快建设法治政府的意见和依法治市五大行动计划,带头尊法学法守法用法,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,带动全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法,在开创法治南京新局面上贡献力量。

4、围绕全面从严治党,推动领导干部自觉落实管党治党责任,严格落实市委关于党的建设制度改革各项措施和推动全面从严治党迈上新台阶的一系列部署要求,落实全面从严治党责任的《若干规定》,推动干部敢于担当、积极作为的《若干办法》等制度文件,不断提高领导干部的执政能力和执政水平。

五、严格督学促研

根据中央安排,这次专题教育不设专门的督导组。要把握常态化教育的特点,探索常规性的督导推进措施,使学习研讨更加深入、更有质量。

1、明确学习安排。每个专题制定详细的学习安排,各区各部门各单位要结合单位职能和工作实际,细化每次学习研讨的主要内容、重点篇目、时间安排、方式方法、参加人员等,报上级组织(人事)部门备案。

2、坚持以上率下。制定三严三实专题教育一把手责任清单,既明确参加专题教育的任务,也明确抓专题教育的职责,充分发挥示范带动和组织推进作用。

3、加强指导把关。党委(党组)书记审阅把关班子成员自学计划、不严不实问题清单;上级组织(人事)部门审阅把关下级单位领导班子学习计划,抽查领导干部特别是一把手的个人自学计划和不严不实问题清单。

4、强化督查考核。督查主要以随机抽查方式进行,每个专题随机选定三分之一左右的单位作为抽查对象,做到学习研讨督查全覆盖。结合年终述职述廉开展述学,把领导干部学习研讨情况作为党建工作述职评议和年终考核的重要内容。

5、切实改进学风。端正专题学习研讨学风,对领导干部自己讲、自己学、自己找、自己改作出明确要求,切实解决由秘书代写代学、学用两张皮等学风上的不严不实问题。

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